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一共提出了6个问题,如:“如何引导班内不开口说话的孩子?”、“当幼儿提出老师回答不了的问题时该如何回应?”、“特殊儿童在集体活动中有不合适的行为该如何处理?”学员们也交流了自己遇到类似问题时的解决方法,最后乐世祯老师给了建议作了总结,学员们受益匪浅。

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    学生们在得知百威志愿者们在全国各地希望小学关心小朋友成长的事情后,深受感动,纷纷表示自己以后也要把爱传出去。

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    “绿意”是“六一”的沪语谐音,象征着绿色、环保、生命,代表着勃勃生机和积极向上的精神;“梦想”象征着未来和希望,也代表着充满了好奇和幻想的孩子以及富有创意的教师。

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    本次活动让家长和孩子们共同亲近图书,感受和体验制作图书的乐趣,点燃孩子们阅读的激情。...

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    (责审:刘长琨)...

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    徐汇中学2016年申报上海市工程素养培养特色高中,2017年12月对全市进行了展示,2018年10月左右将进行评审。...

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    徐老师对于“低年级阅读教学”谈了自己的看法,她指出很多老师会把低年级的阅读课上成听说课,没有关注阅读能力的培养,造成“重听说,轻读写”的问题。...

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    此次家长开放日活动,家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定。...

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    眼睛是心灵的窗户,幼儿园阶段是幼儿眼睛发育的关键期。...

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    看到有人发生意外,拨打120急救电话,该怎么打?这一问题也引起了同学们的踊跃回答,针对大家的疑问,钱老师做了具体的指导,比如不能随意拨打120电话,因为可能耽误救治别人,比如拨打电话要说清楚情况,不能什么都没说清就挂电话,这样接电话的人也无法了解情况,从而派遣人员进行急救,而拨打完电话后,要使电话保持畅通也是很重要的环节等,同学们听了频频点头。...

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    大班的孩子们最后还围坐在哥哥姐姐身边,进行了采访活动,“小学生的书籍放在那里,你们有没有手工课?”“小学里下午午睡吗?”“下课10分钟你们干什么?”“小学能带玩具吗?”孩子们仔细听,认真记录,对小学生活的一个个问题在哥哥姐姐的帮助下,得到了圆满的答案。...

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    大家都顶着酷暑烈日不辞辛苦地排练节目,只为给所有人带来最好的现场表演。...

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    其中,重点介绍了舒尔特方格训练法、专注力培养视觉、听觉小游戏,从孩子根本的内在需求出发,激发孩子的学习动力和学习兴趣。...

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    “党建引领 知行南洋在行动”展览,从今年5月2日开始,在学校博物馆临展厅正式展出。...

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    在“寻找春天-----亲子摄影展”如火如荼的开展之后,2018年4月的第二周龙山幼儿园一分园春创活动的第二幕:“春天绘本大搜索”又紧罗密鼓地展开了。...

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    紧接着四位教师代表:区级学科带头人——赵岩老师、区级骨干教师——周贞华老师、校级骨干教师——周琳老师、以及青年教师——徐佳依老师,分别代表了学校不同年龄层次的教师,介绍自己在教育教学中的所思所想。...

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    也让观众们从故事中感受艺术家们的执着坚韧的品质。...

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    5月20日,市科委和市教委联合主办的第16届上海市百万青少年争创“明日科技之星”评选活动在徐汇区青少年活动中心剧场隆重举行。...

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    小班组的2位教师通过观察并适时介入游戏活动,使得小班幼儿的游戏经验不仅得到提升,还能运用到生活中,中大班的3位教师,则分享了组织游戏的交流形式,和游戏交流的具体内容,案例形式的专题讲座,直观诠释了游戏分享交流对于幼儿游戏情节的延续,尊重并满足幼儿表达愿望,激发下次游戏兴趣的重要性。...

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    联盟组冠军奖杯由南洋初级中学收入囊中,田林中学和田林三中分为别第二第三名。...

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    西校健美操社团热情四射的舞蹈与东校沪语社团流利有趣的上海说唱也一同为儿童节助兴,点燃节日的欢乐气氛。...