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(摄影/责任编辑:张莉;责审:郑亚捷)

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    支部书记也希望党员们能够进一步发挥先锋模范作用,提升党员队伍的凝聚力和战斗力,推进学校的进一步发展。

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    3月15日下午,国家环保部宣教中心教育室主任祝真旭、项目主管史国鹏、上海市环保宣教中心教育科科长冯缨携徐汇区环保局及徐汇区青少年活动中心环境教育项目负责老师来到徐汇区盛华幼儿园,就上海中小学校开展环境教育工作情况开展调研。

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    展示主要分为学生书法作品展、学生语文作业展、学生主题小报展、学校语言文字类校本教材展和学校语言文字类比赛奖状五个部分。...

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    随后就“美在墨韵”的概念进行深入指导,并从确立课题研究的阶段性内容、课题研究的方法、课题预期的成果等方面提出了指导意见。...

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    有的同学进行了创意配音,直接带着道具登台,在配音的同时也在舞台上进行了小表演,获得了全场同学的瞩目。...

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    由此,金老师引导同学们思考为什么这些同学能在竞赛中取得好成绩、取得进步的原因,就是要树立强烈的责任意识,明确学习的目标。...

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    桥牌运动是南洋初、高中的传统特色体育项目,也是一项高雅的智力运动,通过训练对学生的思维、反应都有帮助,能开发学生的智力,对学生的学习也有很大的帮助。...

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    全体党员也随之认真对照党员标准、党员先进性、党员干部的先锋模范作用等要求,开展批评与自我批评,认真回顾了自身在党性、思想作风、工作作风和学风等方面的情况,找差距、查不足、明方向,努力提高认识,深入剖析自己,明确了今后的努力方向。...

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    本次开题报告会使本园课题研究思路更加明朗,研究计划更加清晰,让课题组成员们对即将研究的课题有了更深入的认识,明确了研究方向、步骤。...

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    自本学期晨跑活动启动以来,准点到校是常态,自觉晨跑成习惯,青年学子朝气蓬勃的身影为清晨的校园带来生机与活动。...

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    1-4班的同学们来到了上海市材料工程学校,这里的老师为孩子们安排了丰富的课程,如通过老师讲解环境保护的常识,进行PM2.5的检测实践活动,了解了PM2.5的产生及危害;又如在老师的指导下运用flash软件制作“装饰我的家园”动画作品,初步了解传统补间动画和形状补间动画的区别;再如,学生发挥想象大胆创新,搭建了工程项目,培养了学生工程创新能力、动手能力、协作能力。...

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    为了进一步加强家园联系,增进家长对汇家幼儿园工作的认识和了解,同时提高家庭教育观念,真正达到家园携手,共同促进幼儿健康快乐成长的目标,3月15日,汇家幼儿园大班召开了新学期家长会 首先进行的是幼小衔接家长讲座,汇家幼儿园邀请了徐汇区虹桥路小学的教导主任徐老师做了专题讲座。...

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    两堂课,虽然年段不同,但有一个相似点:创设情景,学习语言,也就是课堂中的任务单运用。...

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    各校的同学们都兴致高昂,迫不及待地想要驾驶飞机,翱翔天际。...

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    龙华中学党员教师胡步晓谈到:听了报告,对十九大的精神有新的认识,要点更加清晰,具体内容理解更加深刻;龙漕中学李树老师说到:我们要珍惜先辈奋斗的成绩,始终保持自信的心态、开放的姿态、奋斗的状态,充满自信地开展自己的本职工作;南洋初级中学梅瑾老师谈到:实现中华民族伟大复兴是我们每个党员的历史使命,我们要坚持习主席在十九大提出的“五位一体”的战略目标和“四个全面”论,教育学生为中华民族伟大复兴而努力学习;教科院实验小学牛芳老师表示:学习习近平新时代中国特色社会主义理论,要有新观念,接受新变化,不断学习,不断创新教育教学方法,才能跟上新时代的步伐;江南新村小学储毛老师的学习感言是作为新时代的一名党员教师,要用习近平总书记新时代中国特色社会主义理论武装头脑,不忘初心,热心教育事业,为新时代培养更多有担当的学生;龙南小学吴静莉老师深刻感受到:习近平新时代中国特色社会主义思想是灵魂,……而我们作为新时代里的党员教师,要不断充实自我,在新思想的引领下,去实现自己的使命,教好书育好人;日晖新村小学徐皓琛老师认为:作为一名基层教师,要不忘初心,不忘自己从事教育事业的那个梦想…… 十九大的“新声音”需要全体党员和教职工在师德师风建设、立德树人任务中,认真学习和贯彻落实,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,担负起教育事业的重任。...

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    经过几轮激烈竞争最终南洋高中的张梓颖、刘嘉译等获得第一名,南洋初中的李亦飞、薛冰获得第二名。...

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    此次中考改革以“一依据、一结合”(依据初中学业水平考试,结合初中学生综合素质评价)为主要制度架构,通过初中学生综合素质评价与高中阶段学校学生综合素质评价相衔接,进一步破除唯分数论,更好地为学生生涯发展规划提供参考。...

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    首先由教导主任朱国诚老师给教师们进行了详细的分析。...

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    随后,虹见老师邀请学生上台朗读讲解稿,并对同学们的表现作出评价。...

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    四(4)百灵班的小百灵们可是走进了“艺术殿堂”。...

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    胡园长根据家长们的问题与讨论,及时给予反馈,同时结合着课程理念、培养目标等向家长们传达了印象的教育价值和取向。...

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    随后,六年级家长分享了自己参加学区家长学校讲座的心得体会,感慨收获良多,引发了与会家长的兴趣和热议。...