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老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。

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    让一年级家长走进课堂,走进学校,贴近学生,零距离感受学校的教育,了解孩子们在学校的学习和生活,参与评价,共建美好校园。

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    六年级:走进自然 放飞心灵 六年级首先来到了地震馆,让同学们了解了很多的地理知识,地震馆中有一处模仿灾后场景的房间,同学们看了都心有余悸,更是对在 地震后第一时间出现在现场的解放军叔叔感到敬佩不已。

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    当“地震警报”信号发出后,全体教职工能第一时间到岗到位,引导学生进行正确的应急避震,幼儿在教师的指导下将身体蜷缩,双手抱头,躲在桌椅旁、柜子或墙角等牢固的三角空间;当疏散演练的信号响起,教师按照预定的疏散路线,快速、有序、安全地组织学生疏散到了操场,整个过程中幼儿之间没有发生推挤、踩踏事件,时间为2分10秒。...

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    为了在这次比赛中获得好成绩,各班都认真做好了准备工作。...

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    求知校园内,各项赛事正如火如荼地进行着,快让我们跟随无人机捕捉精彩的瞬间吧。...

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    活动结束时,家长们意犹未尽,纷纷表示这样的活动很有意义,受益匪浅。...

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    祝愿孩子们日后个个都能迈着自信、从容的步伐进入小学,开始新的学习生活。...

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    早上9点整,裁判员一声令下,运动会各项比赛有序地开始了,原本宁静的校园顿时沸腾起来了。...

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    孩子们用双眼感悟生命的成长,用双手勾勒万物有灵,艺术的大千世界等待你们去探寻,祝福你们,收获更多感动与美。...

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    现场活动分为知识产权知识竞赛、创造发明方案设计竞赛、投石车的设计和制作竞赛、原创展览制作活动四个项目。...

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    “大吊臂”上下摆动,捕捉每一个精彩的瞬间,超大的屏幕上满是孩子们快乐的身影。...

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    英语组的教师们,利用自己的英文专长进行配音,充满激情,表演惟妙惟肖,让全体教师沉醉其中 本次青年沙龙活动,展现了海华小学得教师们热爱生活的态度以及爱岗敬业的职业素养,在生活与工作的交相辉映中,也进一步激发了海华教师的职业理想。...

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    艺术节的圆满落幕不代表艺术在校园里的结束。...

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    操场上家长和孩子们上演了“水枪大战”,每个小朋友化身成勇敢小战士、勇敢的向前冲,并抵挡其他小朋友的进攻。...

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    近日,梅园中学的少代会代表参加了中国少年先锋队上海市徐汇区第十次代表大会。...

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    5月12日是我国第十个防灾减灾日,近日,徐汇实验幼儿园中班年级组结合“防灾减灾日主题”和主题活动“周围的人”开展了参观梅陇消防局的社会实验活动,旨在提高幼儿消防安全防范意识,走进消防员的工作与生活。...

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    八年级的老师们对于试卷的分析、重难点的把握非常细致,优良率可喜,分享了考试反映出的有效教学措施,加强作文训练,使学生有话可写,有句型,有内容;根据学生实际情况调整教学进度和教学个难易度,按照学生认知规律和水平认真备课,组织课堂教学和课后反馈等。...

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    幼儿园在微信公众号上向全体师生和家长发出节能减排倡议书,倡导大家在日常生活中注意节约能源,降低排放,树立低碳理念,共创绿色家园。...

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    在全国低碳当天,我园号召全体教师、幼儿和家长选择低碳出行方式,尽量步行、骑自行车或乘坐公交车上下班、接送幼儿。...

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    最后走出大楼孩子们来到了学校的操场,宽阔的场地绿绿的草坪又带给了他们另一种兴奋和惊奇,沿着场边的塑胶跑道大家边走边欣赏一旁郁郁葱葱的花草树木,或远远地看一看场地中央小学生上体育课的情景。...

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    通过这个平台研讨、切磋,通过这个平台务实、求索创新,共同增进了老师们教学能力与教学水平,共同提升了老师们的育德能力与育德意识。...

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    上海中学的学生,绝不会成为精致的利己主义者,而是用更开阔的视野,立体的思维,尽己所能地服务他人,服务社会。...